{"id":14896,"date":"2024-04-11T17:43:58","date_gmt":"2024-04-11T20:43:58","guid":{"rendered":"https:\/\/argentinamassustentable.com.ar\/?p=14896"},"modified":"2024-06-11T15:59:21","modified_gmt":"2024-06-11T18:59:21","slug":"ciudad-verde-alcanza-con-reciclar-tener-bicisendas-y-plantar-arboles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/argentinamassustentable.com.ar\/?p=14896","title":{"rendered":"Ciudad verde: \u00bfAlcanza con reciclar, tener bicisendas y plantar \u00e1rboles?"},"content":{"rendered":"\n

\u201cLa ciudad en s\u00ed misma es un problema ambiental\u201d, sostiene el profesor de educaci\u00f3n ambiental Pablo Sessano. Por sus niveles de contaminaci\u00f3n y gasto de recursos, entre otros motivos. Adem\u00e1s, considera que lograr ser una ciudad verde \u201cest\u00e1 muy lejos de lo que est\u00e1n proponiendo\u201d<\/h2>\n\n\n
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Por Florencia Padr\u00f3n<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A+S dialoga con Pablo Sessano<\/strong>, profesor de educaci\u00f3n ambiental. Trabaj\u00f3 como coordinador de PROGEA -Programa Educaci\u00f3n ambiental y Gesti\u00f3n del ambiente escolar- en el Ministerio de Educaci\u00f3n de CABA.<\/p>\n\n\n\n

\u00abLa educaci\u00f3n ambiental finalmente es una lucha en contra de un cierto modelo de concebir la sociedad, el desarrollo y la relaci\u00f3n con la naturaleza\u00bb, opina el profesor Pablo Sessano. A fin de concientizar asevera que es necesario trabajar alrededor de las problem\u00e1ticas que afectan directamente la vida de las personas. \u201cDe ninguna manera la educaci\u00f3n deber\u00eda ser homog\u00e9nea. No es lo mismo educar en India que en Am\u00e9rica Latina o en CABA y en una zona rural\u201d<\/strong>, advierte.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo se puede concientizar sobre el cuidado del ambiente urbano?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Podr\u00eda haber muchos temas, pero yo creo es que hay ciertas cuestiones claves en el tema de las urbes. Primero, desde la educaci\u00f3n ambiental, en general, es abordada de manera muy fragmentada. Es decir, se abordan los problemas ambientales que generan, pero no se considera a la ciudad en s\u00ed misma como un problema ambiental<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Es un artefacto que provoca toda clase de conflictos a nivel ambiental porque es una especie de caja negra<\/strong> en donde entran materiales y energ\u00eda, pero salen desechos y produce muy poco. Es un ente consumidor de recursos y generador de residuos b\u00e1sicamente.<\/p>\n\n\n

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\u00abLa ciudad es un problema ambiental\u00bb, opina Pablo Sessano<\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

En ese proceso se generan toda clase de problemas y en el mejor de los casos la educaci\u00f3n se focaliza en algunos temas, el cl\u00e1sico es la basura<\/strong>. Ahora se habla mucho de econom\u00eda circular -la reutilizaci\u00f3n de los materiales en distintas cadenas de producci\u00f3n a fin de no generar desechos-, pero ac\u00e1 tiene muchos problemas, es falsa.<\/p>\n\n\n\n

No existe la econom\u00eda circular realmente<\/strong>. Se pueden mejorar algunas cosas en ese circuito particular, pero se sigue dando vueltas alrededor de esa idea y nunca se toma la totalidad de la ciudad como una construcci\u00f3n de un modo de habitar que es un conflicto ambiental muy grande. <\/p>\n\n\n\n

Incluso, tienen una huella ecol\u00f3gica muy grande m\u00e1s all\u00e1 de s\u00ed misma. Son las mayores consumidoras de recursos de territorios muy lejanos que tambi\u00e9n generan un impacto ambiental. La red de electricidad y de agua de los pa\u00edses son unos ejemplos.<\/p>\n\n\n

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\u00abLa econom\u00eda circular ac\u00e1 -por Argentina- tiene muchos problemas, es falsa\u00bb, afirma el profesor de educaci\u00f3n ambiental
Cr\u00e9dito Matthew Paul Argall – Link: https:\/\/flic.kr\/p\/26gEaLU<\/a><\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

El segundo problema es que desconectan a sus ciudadanos de los procesos naturales<\/strong>. Entonces, pierden de vista de d\u00f3nde viene lo que consumen, todo lo que necesitan para vivir, y empiezan a construir una imagen del mundo, un poco ficcional, que se circunscribe a la ciudad y que olvida la naturaleza en definitiva.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la vida urbana genera cierta sensaci\u00f3n de bienestar <\/strong>ficticia<\/strong>, relativa. Uno tiene cerca un mont\u00f3n de cosas, incluida la cultura, pero la calidad de vida baja por much\u00edsimas otras razones. Una ansiedad generada por consumir, la contaminaci\u00f3n del aire, del agua, una vida asediada por el ruido, por el tr\u00e1fico o por la movilidad que es muy conflictiva. <\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n hay una desvalorizaci\u00f3n de lo no urbano <\/strong>como un lugar que en realidad merece ser habitado y se podr\u00eda aprovechar de muchas maneras para descomprimir las ciudades, para generar asentamientos humanos m\u00e1s sustentables, viables, razonables y saludables.<\/p>\n\n\n\n

Argentina es un caso muy paradigm\u00e1tico en ese sentido porque el 92% de su poblaci\u00f3n vive en ciudades. Este es un pa\u00eds gigantesco y esa es una realidad que le permite decir a algunos funcionarios p\u00fablicos, por ejemplo, que en las provincias no hay nada m\u00e1s que guanacos y considerar esos territorios como un desierto<\/strong>. Que no haya humanos no quiere decir que sea un desierto y, por otra parte, tiene recursos. <\/p>\n\n\n\n

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