La décima edición del Desafío ECO YPF reunió a escuelas técnicas de todo el país para presentar sus vehículos de emisión cero.

El Desafío ECO YPF es una competencia educativa y sustentable que reúne a escuelas técnicas de todo el país. Su décima edición volvió a rodar en el Autódromo de la Ciudad de Buenos Aires.

En esta oportunidad, participaron 95 escuelas técnicas y más de 700 alumnos de las 24 provincias argentinas, demostrando el trabajo de todo un año lectivo en sus vehículos de emisión cero. El ganador fue el EETP N681 Mercedes Alvarez Segura – Humboldt, Provincia de Santa Fe.

Por otra parte, la Fundación YPF, en alianza con el Instituto Nacional de Educación Tecnológica, otorgó 24 becas a los mejores proyectos educativos de cada provincia para garantizar el carácter federal de la competencia. Para poder participar los alumnos, junto a sus docentes, tuvieron que hacer un proyecto educativo para la construcción de un auto eléctrico, teniendo en cuenta el uso eficiente de la energía renovable; el trabajo colaborativo entre instituciones educativas; y la concientización acerca del valor de los transportes alternativos no contaminantes. Esta iniciativa se realiza con el enfoque STEAM, que integra las ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, y bajo la metodología de la enseñanza aprendizaje basado en proyectos. Los docentes de las distintas materias guían, desde su especialidad, a los estudiantes para armar un proyecto común que los motiva: la construcción del prototipo de auto eléctrico.

Los chicos aprenden, mientras construyen su auto, sobre los sistemas de enfriamiento o canalización de aire para el motor, sobre los circuitos eléctricos, la eficiencia de las baterías. Así como sobre diseño y sobre el respeto a las normas de seguridad.

Para la selección de los ganadores se evaluó entre varios aspectos, el nivel de participación de todos los actores en la ejecución del proyecto y en qué medida el proyecto es innovador, coherente y lógico. Asimismo se ponderó positivamente el equilibrio de género en la conformación de los equipos.

De esta manera, se avanza integrando a las etapas de formación con actores reales de la industria energética en pos de lograr soluciones sustentables que puedan ayudar a la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero y aportar a un beneficio ambiental a nivel global.