Mujeres Líderes para la Sostenibilidad
Por Florencia Padrón
En el “Tercer Congreso Internacional de Mujeres Líderes para la Sostenibilidad» especialistas plantearon que el camino a un mundo sostenible solo es posible con la integración de las mujeres en cada área de trabajo y en los espacios de toma de decisiones. En las exposiciones, se abordaron las problemáticas de las mujeres en puestos laborales y gubernamentales más altos, en el campo de las ciencias, su acceso a las tecnologías y su impacto en el medio ambiente.
El Congreso donde participaron 9 expositores de América Latina y España fue desarrollado en el marco del Día Internacional de la Mujer. El mismo fue organizado por la Coordinadora de Género e Igualdad de Oportunidades de la Secretaría General de la Red Internacional de Promotores ODS (RIPO) y la Fundación Embajadoras Venezuela Sostenible (EVS).
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por los Estados miembros de la ONU para 2030 coinciden con el propósito del congreso. Especialmente, el objetivo número 5 sobre lograr la igualdad de género. «Los Objetivos de Desarrollo Sostenible estipulan conducir hacia un planeta 50/50» expresó Olianda Salguero, directora de la Fundación Esquipulas para la paz, democracia e integración.
Aclaró que luchar por la igualdad de derechos y oportunidades no es un «tema mujeres». Planteó que un planeta 50/50 es «una tema estratégico» para el desarrollo de las sociedades y de los países. En línea con lo anterior dijo que se calcula que a nivel mundial se pierde más de un 35% del PBI al no tener más mujeres en puestos directivos en todos los espacios.
En referencia a la presencia de las mujeres en puestos de investigación en América Latina dijo que más del 40% de investigadores son mujeres, pero las mismas no alcanzan a trabajar en las empresas dado que solo representan entre el 18% y 28% de los investigadores empleados. Por otro lado, expuso que en el sector privado sólo un 1,6% de mujeres son CEO. Esta situación es la causa de «la brecha salarial de género» concluyó.
En el congreso Internacional de Mujeres Líderes para la Sostenibilidad se remarcó que un mundo sostenible es imposible sin las mujeres
Puestos de liderazgo
La CEO y fundadora de FILO LEADERSHIP, Lorena Rienzi Campana de España, expuso que el problema de las mujeres al acceso a los puestos de management se encuentra internalizado. Esto ocurre debido a que muchas estudiantes a pesar de su gran capacidad cognitiva, sienten al management como un objetivo «alejado». Es decir, no confían en sí mismas.
Explicó que la desigualdad está presente en los espacios laborales de manera tal que muchas mujeres «es posible que les cueste más que a los hombres, que tienen las mismas posiciones y han concedido el reto de liderar«. La CEO contó que cuando comenzó tanto en Argentina como en España los líderes eran «casi todos hombres y casi todos de la misma raza». Durante su exposición expresó que la educación emocional es muy importante para hacerse escuchar y confesó que de la única manera que logró salir adelante fue gracias a la confianza en ella misma.
Lorena Rienz, quien en el año 2018 y 2019 fue nominada dentro de las top 100 mujeres líderes en España, contó que al mudarse a este país, a pesar de sus años de experiencia y su posición de directora a nivel internacional en la empresa la llamaban «niña». Incluso una persona llegó a decirle «con esa cara de niña es imposible que puedas trabajar en temas de management y liderazgo, con tan solo 28 años».
En la actualidad, en respuesta a la situación del mercado laboral, ella forma parte de un programa que busca visibilizar e impulsar la Carrera científica y empresarial de mujeres estudiantes de STEM (master en ciencias tecnología, ingeniería, matemática y ciencias afines). La expositora contó que la organización conecta a perfiles femeninos de alto nivel con las estudiantes para realizar coloquios donde comparten sus experiencias, tutorización y consejos.
Por otro lado, la organización realiza programas de mentorazgo donde las alumnas pueden contactarse con profesionales de empresa y del mundo académico para guiarlas en el futuro de su vida laboral.
La expositora compartió datos que en España solo el 32% de los puestos de consejos de administración son mujeres y que en las empresas IDEX (las más importantes a nivel macroeconómico) únicamente hay 3 presidentas.
Niñas y adolescentes en las ciencias STEAMH
La ingeniera Erica Haydee Peña Romero de Venezuela se refirió a la importancia de alentar a las niñas y adolescentes para que estudien carreras STEAMH (referidas a la ciencia, tecnología, ingeniería, arte, matemática y humanidades). Para ello, la ingeniera dijo que la integración debe empezar desde los hogares para ayudarles a que conozcan sobre las carreras STEM y sobre la sostenibilidad para ayudar a su proyección a futuro en el ámbito laboral de las tecnologías y la ciencia. Además, indicó que es necesario que las escuelas incluyan en sus programas las STEAMH, capaciten a los docentes y realicen una integración de los contenidos.
Finalizó su exposición al mencionar los aspectos donde niñas y adolescentes requieren ayuda. Según la Ingeniera, necesitan apoyo para que aprovechen los recursos que tienen, crear su propio emprendimiento, adquirir conocimientos sobre las tecnologías limpias, instruirse en el apropiado uso de las tecnologías y el manejo de finanzas. Además de darles a conocer ONG responsables que las apoyen y las legislaciones que las defienden.
El objetivo de desarrollo sostenible ODS número 5, aspira a lograr la igualdad de género.
Acceso a las tecnologías
La Coordinadora del Programa de la ONU Mujeres, Johanna Cruz, en su presentación habló sobre las dificultades en el acceso de las tecnologías para las mujeres, hecho que limita sus oportunidades de movilidad. Sentenció que los conflictos, la crisis económica, la crisis climática y la pandemia provocaron un aumento de la desigualdad digital. Entre los países «ampliaron las barreras estructurales y sistémicas para las mujeres y niñas»
Entre los datos que demuestran la desigualdad entre los hombres y mujeres en el acceso de la tecnología reveló que en 2022, el 63% de las mujeres utilizaron internet, frente al 69% de los hombres y que las mujeres y niñas tienen un 25% menos de probabilidades de tener conocimientos básicos digitales.
Por otro lado, destacó la importancia de eliminar la violencia de género, política y el acoso en los nuevos espacios digitales que impide la libertad de expresión de las mujeres.