Iniciativa «Carga Verde»: Transformando la Educación con la Sustentabilidad
En un esfuerzo inspirador por impulsar la conciencia ambiental y fomentar prácticas sostenibles, el Colegio María Auxiliadora de la Ciudad de Mendoza trabaja con la iniciativa denominada «Carga Verde».
Por Roman Perez
El proyecto, que inició en el año 2022, está encabezado por las profesoras Mariela Becerra y Elisa Milone. Tiene como objetivo fundamental inculcar hábitos sustentables en los estudiantes y difundir el cuidado del medio ambiente en la comunidad escolar.
A+S dialoga con Mariela Becerra, una de las responsables del proyecto «Carga Verde», quien resalta el proceso de gestación de esta iniciativa y sus notables impactos en todos los niveles educativos.
“La propuesta nació de un cuestionamiento que nos hicimos sobre cómo contribuir a la comunidad en la que vivimos”, expresa la entrevistada. Justamente, combinando los valores fundamentales del colegio, como la solidaridad, la empatía y la preservación del entorno natural en el que se desarrollan, gestaron posibles cambios a realizar.
Sumado a esto, la integración de las habilidades de los estudiantes de quinto año en Comunicación y Economía ha sido clave para el desarrollo del proyecto, permitiendo un enfoque interdisciplinario.
La profesora Mariela Becerra destacó la labor de los estudiantes, quienes se involucraron activamente en la investigación y la concientización sobre el impacto de los residuos en el medio ambiente. “Ellos son los responsables del proyecto. Plantean soluciones a problemáticas relacionadas con la contaminación ambiental y nosotras como docentes acompañamos para la ejecución”, destaca Mariela Becerra.
Este año, la atención se centró en la gestión de residuos lo que llevó a la creación de grupos de trabajo divididos en plásticos, residuos orgánicos, electrónicos, cartón y papel. La investigación no sólo se enfocó en el impacto ambiental, sino también en posibles soluciones, basándose en el principio de las tres erres (reducir, reutilizar, reciclar) adaptado a cada tipo de residuo.
“El nombre del proyecto se les ocurrió a los estudiantes. Primero demuestra que se intenta cargar de verde nuestro planeta, pero también, de colocarnos esta carga al hombro y ser partes de un cambio”, cuenta la profesora M. Becerra.
La iniciativa ha logrado una activa participación no sólo en la escuela, sino también en la interacción con entidades externas. Contactos con municipalidades y el CONICET, charlas informativas y colaboraciones con empresas de reciclaje han enriquecido el proyecto.
El compromiso y entusiasmo de los estudiantes han sido evidentes a medida que participan en campañas, como la recolección de pilas, con actividades innovadoras, como la creación de un «robot come pilas». Además, se están implementando medidas prácticas, como la instalación de canastos de basura para la separación de residuos orgánicos e inorgánicos en los patios escolares.
Estudiantes que son parte de esta iniciativa, han querido transmitir sus experiencias en este proyecto sustentable:
Martina Cano: “La experiencia ha sido muy importante porque tuvimos lugar para aplicar todo lo que se nos ha hablado en el colegio sobre la contaminación. Cada acción que realizamos, nos demostraba que podíamos hacer un cambio todavía más notable para el cuidado del ambiente. Esto nos satisfizo mucho».
Mila Rosaz: “Lo más importante que me ha dejado esta iniciativa es comprender que pequeñas acciones pueden tener un gran impacto en la preservación del medio ambiente. También he aprendido sobre la importancia de educar a otros sobre estas prácticas para lograr un cambio sustentable”.
El alcance de la iniciativa va más allá de las aulas, extendiéndose a la comunidad a través de esfuerzos de comunicación, incluyendo programas de radio, podcasts y la intención de colaborar con otras escuelas para promover la educación ambiental.
La determinación del Colegio María Auxiliadora de Ciudad en la implementación de estrategias educativas sostenibles, su enfoque innovador y su impacto positivo en la conciencia ecológica de los jóvenes demuestran un compromiso excepcional con la construcción de un futuro más sustentable.
